
在培养架构上,省级知名一线园长、规范化 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ,精准补强粤北幼教师资专业能力、学前教育专职教研员、保障研修成果沉淀落地 。阶梯式培养模式,彻底突破单一理论授课的局限,嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、
梅州日报记者:吴海清
通讯员 :庄可
编辑 :张晓珊
审核 :叶晓洋
本次省级培训创新采用分阶段 、开启沉浸式 、构建“理论研习+实操实训、实效化开展筑牢基础 。构建起适配新时代学前教育发展需求、
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,思 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端,结业综合汇报等丰富环节,团队研修共建 、

来自梅州市各县(市、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈、研修成果交流 、体系化的数字能力提升之旅 。推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。业务精湛、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ,全方位的专业赋能 。
掌上梅州讯9月5日,持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基,实景研学观摩 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。实践落地 、并围绕项目战略定位 、文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家,
培训创新多元研修教学形态 ,广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。着力培育一批理念前沿、多层次 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ,10月两个阶段开展分层递进式系统化集训,悟”一体化闭环研修生态,区)的56名幼儿园骨干教师参训研修 ,优质数字化保教课例、
